Powered by Blogger.

Wednesday, 20 July 2016

Vì sao chúng ta khó nhớ lại ký ức tuổi thơ?

Những ký ức ban đầu có sức mạnh rất lớn trong việc định hình con người mà chúng ta sẽ trở thành. Và sự khác biệt văn hóa trong phong cách nuôi dạy con có thể tác động vào những ký ức đó.

Bạn sẽ nhớ việc chơi với các bánh xe màu đỏ hay sẽ nhớ hình ảnh của nó?
Bạnsẽnhớviệcchơi với các bánh xe màu đỏ haysẽnhớ hình ảnh của nó?
Hầu hết chúng ta không có ký ức gì về 3-4 năm đầu tiên của cuộc đời - trong thực tế, chúng ta thường nhớ rất ít về cuộc sống trước khi 7 tuổi. Và khi cố nghĩ lại những ký ức sớm nhất, thường không rõ liệu đó là những điều có thật hay chỉ là hồi ức dựa trên hình ảnh hoặc những câu chuyện mà ta được nghe người khác kể lại.
Hiện tượng được gọi là "chứng quên thơ ấu" này đã khiến các nhà tâm lý bối rối trong hơn một thế kỷ - và đến giờ chúng ta vẫn chưa hiểu đầy đủ về nó.
Thoạt nhìn, có vẻ lý do khiến chúng ta không nhớ là vì trẻ ở tuổi chập chững chưa có trí nhớ phát triển đầy đủ. Nhưng trẻ em từ 6 tháng tuổi đã có thể hình thành cả trí nhớ ngắn hạn kéo dài vài phút, và trí nhớ dài hạn kéo dài vài tuần, nếu không nói là vài tháng.
Trong một nghiên cứu, trẻ 6 tháng tuổi được học cách ấn vào một chốt để điều khiển một chiếc xe lửa đồ chơi. Trẻ đã nhớ được cách thực hiện hành động này trong 2-3 tuần sau lần cuối cùng nhìn thấy món đồ chơi. Trong khi đó, trẻ mẫu giáo có thể nhớ các sự kiện từ vài năm trước.
Tất nhiên, khả năng ghi nhớ ở độ tuổi này không như người lớn - nó tiếp tục thành thục cho đến tuổi vị thành niên. Trong thực tế, những thay đổi phát triển trong quá trình ghi nhớ cơ bản đã được đưa ra như là một lời giải thích cho “chứng quên thơ ấu”.
Những quá trình cơ bản này có sự tham gia của nhiều vùng não. Ví dụ, vùng hồi hải mã, được cho là chịu trách nhiệm về sự hình thành ký ức, tiếp tục phát triển cho đến ít nhất là 7 tuổi.
Trẻ em và thanh thiếu niên có những ký ức sớm hơn so với người lớn.
Khả năng ngôn ngữ dự báo trí nhớ
Nhưng dường như vấn đề không hoàn toàn như vậy. Một yếu tố khác có vai trò quan trọng là ngôn ngữ.
Từ độ tuổi 1-6, trẻ em tiến từ giai đoạn nói một từ để trở nên thành thạo tiếng mẹ đẻ và nó trùng với giai đoạn quên thơ ấu.
Vậy khả năng diễn tả bằng lời về một sự kiện tại thời điểm mà nó xảy ra sẽ dự báo trí nhớ của đứa trẻ sau nhiều tháng hoặc nhiều năm như thế nào?
Một nhóm các nhà nghiên cứu đã tiến hành công việc này bằng cách phỏng vấn trẻ ở tuổi lên 2 được đưa đến khoa cấp cứu do bị thương. Những trẻ trên 26 tháng có thể kể lại sự kiện vào thời điểm đó sẽ nhớ lại nó đến 5 năm sau, trong khi những trẻ dưới 26 tháng, không thể nói về sự kiện, sẽ nhớ lại rất ít hoặc không nhớ gì.
Điều này cho thấy rằng những ký ức trước khi kể lại thành lời sẽ bị mất đi nếu chúng không được chuyển thành ngôn ngữ.
Văn hoá quyết định nội dung ghi nhớ
Khi cha mẹ cùng với con cái hồi tưởng về những sự kiện trong quá khứ, họ mặc nhiên dạy chúng những kỹ năng kể chuyện - những loại sự kiện rất quan trọng để nhớ và làm thế nào để cấu trúc việc nói về chúng theo cách mà những người khác có thể hiểu được.
Bằng cách này, những câu chuyện gia đình duy trì khả năng tiếp cận của trí nhớ theo thời gian, và cũng làm tăng sự mạch lạc của câu chuyện, bao gồm trình tự các sự kiện, chủ đề của chúng, và mức độ cảm xúc. Câu chuyện càng mạch lạc càng được nhớ tốt. Người Maori trưởng thành có những kí ức thơ ấu sớm nhất, nhờ những câu chuyện gia đình rất hấp dẫn của các bậc cha mẹ người Maori.
Người trưởng thành trong nền văn hóa coi trọng quyền tự chủ (Bắc Mỹ, Tây Âu) có xu hướng kể về kỉ niệm tuổi thơ sớm hơn và nhiều hơn so với người trưởng thành trong nền văn hóa coi trọng giá trị họ hàng (châu Á, châu Phi).
Bởi trong nền văn hóa thúc đẩy quan niệm tự chủ, hồi tưởng của cha mẹ tập trung nhiều hơn vào những trải nghiệm cá nhân của trẻ, sở thích, và cảm xúc và ít hơn vào các mối quan hệ của chúng với người khác, nề nếp xã hội, và các tiêu chuẩn về hành vi. Ví dụ, trẻ em Mỹ có thể nhớ là mình được nhận ngôi sao vàng ở trường mẫu giáo, trong khi một đứa trẻ Trung Quốc có thể nhớ lại việc học một bài hát cụ thể tại trường mầm non.
Cuối cùng, điều quan trọng cần nhớ là, mặc dù chúng ta không thể nhớ rõ những sự kiện cụ thể từ khi còn rất nhỏ, sự tích tụ của chúng vẫn để lại dấu vết lâu dài có ảnh hưởng đến hành vi của chúng ta. Bạn có thể quên những năm tháng đầu đời, nhưng nó lại có sức mạnh trong việc định hình con người mà chúng ta sẽ trở thành.

Hàng loạt sai phạm tại Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm TPHCM

Phát hiện nhiều sai phạm sau khi có kết luận thanh tra toàn diện Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm (ATVSTP) TP, Phó Chủ tịch UBND TP Nguyễn Thị Thu giao Sở Y tế tổ chức kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của Chi cục trưởng và kế toán của đơn vị này.

Trong kết luận vừa được Văn phòng UBND TP công bố, Phó Chủ tịch UBND TP Nguyễn Thị Thu còn giao Sở Y tế chỉ đạo, hướng dẫn Chi cục ATVSTP TP kiện toàn tổ chức, tăng cường đội ngũ cán bộ có phẩm chất, năng lực, trách nhiệm để thực hiện nhiệm vụ được giao.
Vấn nạn thực phẩm bẩn đang hoành hành từ sản xuất, chế biến đến kinh doanh (ảnh Vân Sơn)
Vấn nạn thực phẩm bẩn đang hoành hành từ sản xuất, chế biến đến kinh doanh (ảnh Vân Sơn)
Bên cạnh đó, Phó Chủ tịch UBND TP giao Chi cục trưởng Chi cục ATVSTP TP chấn chỉnh công tác thu chi tài chính tại đơn vị, chấm dứt việc thu phí, lệ phí bằng tiền mặt tại cơ sở; chỉ đạo thống kê và hoàn trả kinh phí kiểm nghiệm mẫu cho những cơ sở không sai phạm đã thanh toán kinh phí kiểm nghiệm năm 2014-2015.
Đồng thời, chấm dứt việc lập quỹ phúc lợi, quỹ khen thưởng không đúng quy định; chấn chỉnh hoạt động chi từ nguồn thu phí cũng như chấn chỉnh việc sử dụng xe ô tô. Thời gian tới, chấm dứt hoạt động tập huấn và thu dịch vụ tập huấn kiến thức ATVSTP.
Tạm ngưng việc sử dụng số tiền hơn 983 triệu đồng trong tài khoản tiền gửi tại ngân hàng là nguồn thu từ hoạt động tập huấn kiến thức ATVSTP. Sau khi có tham mưu của Giám đốc Sở Tài chính, UBND TP sẽ chỉ đạo việc quản lý và sử dụng số tiền trên.
Đồng thời, phải niêm yết công khai bộ ngân hàng câu hỏi và đáp án về kiến thức ATVSTP tại nơi đăng ký cấp giấy xác nhận tập huấn về an toàn thực phẩm và website của Chi cục ATVSTP TP.
Bà Nguyễn Thị Thu giao Chi cục trưởng Chi cục ATVSTP tổ chức kiểm điểm cá nhân có sai sót liên quan đến công tác cấp các giấy chứng nhận, giám sát sau cấp giấy, thực hiện các quy trình, công tác thanh tra, kiểm tra, tham mưu xử lý vi phạm hành chính; có hình thức xử lý thích hợp, chấn chỉnh, khắc phục sai sót và báo cáo kết quả cho Thanh tra TP và Sở Y tế trong tháng 8.
Trước đó, theo kết luận của Thanh tra TP (thanh tra thời kỳ 2014-2015), Chi cục ATVSTP TP đã cấp gần 17.000 hồ sơ gồm: giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện ATVSTP, giấy xác nhận nội dung quảng cáo… Trong đó có hơn 4.000 hồ sơ bị trễ hạn so với quy trình.
Chi cục không cập nhật, theo dõi số hồ sơ chưa được cấp đã quá hạn nhưng không liên lạc lại, cũng như số giấy chứng nhận đã cấp hết hiệu lực trong 2 năm lên đến hơn 10.200 cơ sở. Công tác quản lý hồ sơ thanh tra, kiểm tra không chặt chẽ làm thất lạc hàng chục hồ sơ.
Ngoài ra, Chi cục ATVSTP TP còn cho phép cán bộ làm công tác kiểm tra, thẩm định cơ sở thu trực tiếp tiền mặt (gần 5,5 tỉ đồng) tại cơ sở không đúng quy định.
Nhiều khoản thu, chi, hạch toán không đúng quy định; thiếu kiểm tra, giám sát để phát sinh tiền cước taxi nhiều so với tổng kinh phí sử dụng phương tiện công tác tại đơn vị (hết hơn 1,66 tỉ đồng chi cho taxi).
 
Blogger Templates